• 
• 
• 
• 
• 

Nacionalne strategije vseživljenjskega učenja po svoji opredelitvi ne morejo ponuditi ustrezen razmislek glede zahtev in specifičnih okoliščin posameznih evropskih regij. V nasprotju z dosedanjim delom se namreč v veliko regijah  pojavi zahteva po regionalni specifikaciji LLL strategij, ki nas vodi k upoštevanju lokalnih ekonomskih pogojev  in okvirjev. V odgovor na ta izziv postavlja WiSaR projekt na osnovi sodelovanja razvijanje  regionalne ekonomsko usmerjene strategije za vseživljenjsko učenje. V toku tega projekta bodo partnerji razvili regionalne strategije vseživljenjskega učenja za svoje ustrezne regije in z razvijanjem smernic za razvoj strategij predstavili svoje izkušnje (glede metod in vsebin) za uporabo in prenos na druge regije.